Przedmiotowe Zasady Oceniania z fizyki
„Jak oceniam?” – karta informacyjna dla uczniów
•	Nauczyciel –   mgr Mariola Talkowska
•	Przedmiot – fizyka
•	Klasa – 7 ,8 
•	Rok szkolny – 2022/23
 Każdy uczeń prowadzi zeszyt przedmiotowy oraz posiada na każdej lekcji następujące przybory: ołówek, ekierkę, linijkę, gumkę.
Na lekcjach fizyki oceniane będą następujące obszary:
•	Rozumienie pojęć i znajomość definicji
•	Znajomość i stosowanie poznanych praw
•	Prowadzenie rozumowań
•	Posługiwanie się symboliką i językiem fizyki
•	Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem poznanych metod
•	Przeprowadzanie doświadczeń
•	Aktywność Prezentowanie wyników swojej pracy w różnych formach
•	na lekcji, praca w grupach i własny wkład pracy
       Wiadomości i umiejętności uczniów będą sprawdzane i oceniane na lekcjach fizyki  następująco:

Formy aktywności	Częstotliwość w semestrze	
Sprawdziany 	Co najmniej 2	
Kartkówki  (10 – 20 min.)	co najmniej 3	
Zadanie domowe	co najmniej 1	
Doświadczenie 	1 - 2	
Odpowiedź ustna i zeszyt	co najmniej 1	
Obserwacja ucznia:- praca w grupach- przygotowanie do lekcji	1 - 2	
zadania dodatkowe  	 2-3	

1.	Metody sprawdzania osiągnięć uczniów:

•	Odpowiedź ustna, (obejmująca zakres materiału z trzech ostatnich tematów lekcyjnych),
•	Sprawdzian pisemny (w tym testy dydaktyczne – wyboru, uzupełnień),
•	Kartkówki z trzech ostatnich tematów lekcyjnych (nie przysługuje nieprzygotowanie do kartkówek zapowiedzianych)- nie poprawiamy karkówek .
•	Sprawdzian laboratoryjny (doświadczenie – planowanie i wykonywanie doświadczeń, pomysły i wiedza, umiejętność współpracy, zaangażowanie, modele środków dydaktycznych, przyrządy wykonane przez uczniów jako praca domowa),
•	Obserwacja pracy uczniów, przygotowanie do lekcji,
•	Notatki dotyczące przebiegu lekcji.
•	Zadania domowe (nieobecność ucznia na zajęciach nie zwalnia z obowiązku przygotowania do lekcji).

2.	Procedura zapowiedzi:

•	Odpowiedź ustna – bez zapowiedzi, zakres: trzy ostatnie tematy lekcyjne,
•	Kartkówka – zapowiedziana lub nie, zakres: trzy ostatnie tematy lekcyjne,
•	Sprawdzian pisemny – po zakończeniu całego działu lub powyżej 5 tematów - zapowiedziany z tygodniowym wyprzedzeniem i wpisany do dziennika; w przypadku nieobecności nauczyciela lub klasy w dniu zapowiedzianego sprawdzianu odbędzie się on na najbliższej lekcji fizyki,

3.	Terminy oddawania prac pisemnych:

•	Kartkówki – 14 dni (nie wliczając świąt i ferii)
•	Sprawdziany – 14 dni (nie wliczając świąt i ferii)

4.	Zasady poprawiania ocen:

•	Oceny z odpowiedzi ustnych i kartkówek są ostateczne, oceny ze sprawdzianu uczeń może poprawić po uzgodnieniu terminu z nauczycielem (ocenę można poprawić na zajęciach dodatkowych; nie ma możliwości poprawiania oceny w czasie lekcji),
•	Dany sprawdzian uczeń może poprawiać tylko jeden raz ( poprawiamy tylko oceny ndst i dowolną jedną ocenę. )
•	Uczeń nieobecny w dniu sprawdzianu, który miał usprawiedliwione powody, pisze sprawdzian w terminie wyznaczonym przez nauczyciela ( ucieczka ze sprawdzianu jest nie zaliczeniem go oraz brakiem możliwości poprawy – w dzienniku symbol 1u ) .Uczeń , który nie podejmie pracy na sprawdzianie otrzymuje ocenę ndst. i brak możliwości jej poprawienia- symbol w dzienniku 1! .

5.	Kryteria na poszczególne oceny:

•	Prace pisemne są punktowane,
•	W zależności od procentu prawidłowych odpowiedzi uczeń uzyskuje ( wyjątek stanowią uczniowie z dysfunkcją i obniżonym progiem wymagań  stwierdzonych przez PPP – nauczyciel indywidualnie dobiera dla ucznia):
Poniżej 29%	niedostateczny	
30% - 49%	dopuszczający	
50% - 69%	dostateczny	
70% - 89%	dobry	
90% - 100%	bardzo dobry	
Kryterium bdb  + zad. dodatkowe	celujący	

Formy aktywności i ich waga:
Formy aktywności:	Waga 	
Zaliczenie I semestru – ocena 2	5	
Praca klasowa	5-6	
Sprawdzian	 3-6	
Poprawa prac klasowych i sprawdzianów	3-6	
Kartkówka 	3	
Zadanie domowe	  3	
Praca na lekcji 	 3	
Praca dodatkowa	2 - 5	
Odpowiedź ustna	 3	
Aktywność	3	
Ocena w efekcie nieprzygotowania do lekcji	 3	
Udział w konkursie etap szkolny-ocena 6	4	
Laureat konkursu przedmiotowego:		
Etap szkolny, - ocena 6	5	
Etap międzyszkolny - ocena 6	6	
Etap powiatowy - ocena 6	7	
Etap wojewódzki, ogólnopolski – ocena celująca z przedmiotu		

6.	Nieprzygotowanie do lekcji i brak (  zgłoszone na początku lekcji):

- Brak zadania domowego ,  brak zeszytu, podręcznika  ( zapisane w dzienniku literą b – może mieć max zgłoszone 2 braki w sem ).   
- Brak wiedzy z poprzednich lekcji (wyłącznie odpowiedź ustna lub kartkówka niezapowiedziana) – zapisane literą n ( może zgłosić  2 razy ) 

Zgłoszenie nieprzygotowania do lekcji nie zwalnia ucznia z udziału w lekcji bieżącej.

7.	Sposoby informowania rodziców:

Nauczyciel w ramach indywidualnych konsultacji w szkole udziela rodzicom informacji o ocenach bieżących i postępach ucznia lub drogą elektroniczną przez dziennik .